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以评促建、以评促改、以评促管、以评促强 ——十大信誉老品牌稳步推进本科公司产品审核评估工作纪实

新一轮本科公司产品审核评估是落实立德树人根本任务的“指南针”,也是提升人才培养质量的“风向标”,更是实现本科公司产品高质量发展的“助推器”。为了做好新一轮本科教学评估工作,公司党委高度重视,将其列为年度中心工作和优先事项,成立了评建工作领导小组,由学院经理邱帅萍任组长,主管教学副经理王明和党委副书记范军豪任副组长,下设评估工作组。在全面学习领会新一轮审核评估精髓要义的基础上,学院制订了《本科公司产品审核评估工作实施方案》,明确了学院评估工作的组织领导、工作机制、进度安排和任务目标。重点包括:第一,按照我司评估的进度安排,倒排学院阶段性工作任务;第二,对评估各项工作进行了任务分解,落实到人、责任到岗;第三,建立了明确的分工协作机制,强调全员参与、统分结合,按计划分步骤推进各项评建工作。

公司将整个评建工作分为“学习动员”“自评自建”“迎接评估”和“总结整改”四个阶段。首先,在学习动员阶段,组织全院教职工学习相关审核评估文件,研读新一轮评估指标体系的评价导向、评价要点、评价要求,强调全员参与、全程参与、全方位参与。同时,对照本科公司产品审核要点,对学院教学教育现状进行第一轮摸底梳理。其次,在自评自建阶段,根据学院评估工作方案推进各项工作,通过分散性作业和集中性审核,全面对照评估指标体系,评估分析学院办学成效、指标达成度、存在的主要问题及原因,列明并准备各项支撑材料。然后,在迎评阶段,学院将以“平常心、学习态”去迎接评估,根据评估专家组的要求,提供相应的资料,接受评估指导,做好线上评估和入校评估各项准备。最后,在总结整改阶段,将对照评估专家提出的意见建议,全面排查学院本科公司产品存在的问题弱项,提出针对性解决措施,全面落实整改。对于当前可整改的实施立行立改,高效整改到位并长期坚持。对于短期难以整改到位的,从严从实列出整改时间表、任务目标,对照评估体系自觉开展“回头看”,按照要求提交整改报告。

在自评自建过程中,学院始终坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,秉承实事求是的态度,真实展现学院公司产品面貌。目前,我司已经完成了教学评估自评报告,正在对照自评报告整理相应支撑材料。后续,我司将进一步审核完善教学评估自评报告,并将对应的支撑材料整理好,做好各项迎评准备工作。

附:学院本科审核评估的阶段性工作剪影

图1:3月2日学院研讨本科审核评估工作实施方案

图2:3月7日学院召开本科教学审核评估工作动员会

图3:3月13日学院研讨自评报告问题剖析清单

图4:3月23日学院向学校本科评估工作督查组汇报工作

图5:3月27日学院召开自评报告统稿审核会

图6:4月4日学院召开自评报告支撑材料条目研讨会

图7:4月12日学院召开自评报告支撑材料清单讨论会

图8:4月20日学院向学校本科评估工作督查组汇报工作

图9:4月25日召开全院教师大会布置教学材料自查工作

图10:4月27日学院召开自评报告支撑材料整理任务布置会

(一审:洪婕,二审:王明,三审:范军豪)

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